أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانا بشأن امتحان الكيمياء في ثانوية عامة 2026 بعد ورود شكاوى من الطلاب حول صعوبته.
وقالت الوزارة إن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي أجرى تحليلا دقيقا لامتحان الكيمياء ثانوية عامة 2026.
وأضافت الوزارة أن عدد ١٥ سؤالا جاء بالنص من أسئلة النماذج الاسترشادية التي طرحتها الوزارة.
وأوضحت أن عدد ٧ أسئلة أخرى خرجت من ذات النماذج الاسترشادية بعد تعديل بسيط وبنفس الأفكار.
وأكدت الوزارة أن هذه الأسئلة تمثل إجمالا ٥٠٪ من درجة الامتحان.
كما ذكرت الوزارة أن الأسئلة متوسطة المستوى في الصعوبة تمثل ٣٠٪ من درجة الامتحان وهي في مستوى الطالب المتوسط.
وبحسب البيان فإن الأسئلة ذات المستوى الأعلى والتي تميز بين الطلاب نسبتها ٢٠٪ من درجة الامتحان بواقع ١٢ درجة.
وأشارت الوزارة إلى أن هذه النسب جاءت وفق المواصفات الفنية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
وفي سياق متصل قالت عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور إنها تابعت اليوم رصد مستوى امتحانات الثانوية العامة 2026 على مستوى الجمهورية وذكرت أن الآراء المرصودة تشير إلى شكاوى من صعوبة امتحان مادة الكيمياء بسبب الحاجة إلى وقت أكبر من المخصص له وأن الأسئلة لم تأت كما نشرت الوزارة في النماذج الاسترشادية.
وأضافت عبير أحمد أن طلاب أدبي أكدوا سهولة امتحان مادة الجغرافيا وأنه جاء في مستوى الطالب المتوسط في معظم الأسئلة.
من جانب آخر قال كيرلس عبد المسيح معلم الكيمياء عبر حسابه الرسمي على فيس بوك إن امتحان الكيمياء ثانوية عامة 2026 يتضمن أسئلة مركبة قد يشتكي منها الطالب الضعيف بينما يستطيع الطالب المذاكر جيدا إغلاقها.
وأوضح معلم الكيمياء أن مستوى الامتحان فوق المتوسط وأن الشكاوى ستكون مرتبطة بعامل الوقت فقط.
كما علق نبيل حشمت مدرس مادة الكيمياء على امتحان الكيمياء ثانوية عامة 2026 قائلا إن الامتحان تقيل ويحتاج نفس طويل خاصة المسائل وأنها تقيلة على الطلاب.