وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أكدت أن نسبة الأسئلة متوسطة الصعوبة في امتحان الكيمياء لثانوية العامة 2026 اليوم تمثل 30% من درجة الامتحان وتأتي ضمن مستوى الطالب المتوسط.
وجاء ذلك في بيان عاجل للوزارة ردا على شكاوى صعوبة امتحان الكيمياء لثانوية العامة 2026.
وقالت الوزارة إن المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي قدم تحليلا لامتحان الكيمياء ثانوية عامة 2026.
وأوضحت الوزارة أن عدد الأسئلة بالنص من النماذج الاسترشادية التي طرحتها الوزارة بلغ 15 سؤالا.
كما أشارت إلى أن عدد أسئلة أخرى من ذات النماذج الاسترشادية بعد تعديل بسيط وبنفس الأفكار بلغ 7 أسئلة.
وبحسب البيان فإن هذه الأسئلة إجمالا تمثل 50% من درجة الامتحان.
وتابعت الوزارة أن الأسئلة متوسطة المستوى في الصعوبة تمثل 30% من درجة الامتحان وهي في مستوى الطالب المتوسط.
وأضافت أن الأسئلة ذات المستوى الأعلى والتي تميز بين الطلاب نسبتها 20% من درجة الامتحان بواقع 12 درجة.
وأكدت الوزارة أن هذه النسب جاءت وفق المواصفات الفنية المعتمدة من المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
وفي سياق متصل قالت عبير أحمد مؤسس اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم وائتلاف أولياء الأمور إنها واصلت اليوم متابعة وتغطية ورصد مستوى امتحانات الثانوية العامة 2026 على مستوى الجمهورية.
وذكرت عبير أحمد في بيانها أن الآراء المرصودة اليوم تشير إلى وجود شكاوى من صعوبة امتحان مادة الكيمياء حيث أفاد الطلاب بأن الامتحان صعب ويحتاج وقتا أكثر من المخصص له وأن الأسئلة لم تأت من النماذج الاسترشادية التي نشرتها الوزارة وفي مستوى الطالب المتميز.
كما أضافت أن طلاب أدبي أشاروا إلى سهولة امتحان مادة الجغرافيا وأن الامتحان جاء في مستوى الطالب المتوسط في معظم الأسئلة.
ومن جهته قال كيرلس عبد المسيح معلم الكيمياء عبر حسابه الرسمي على فيسبوك إن امتحان الكيمياء لثانوية عامة 2026 يتضمن أسئلة مركبة وأن الطالب الضعيف سيشتكي منها بينما يستطيع الطالب الذي مذاكر بشكل جيد إغلاقها.
وأضاف معلم الكيمياء أن مستوى امتحان الكيمياء ثانوية عامة 2026 بحسب رأيه فوق المتوسط وأن الشكاوى ستكون مرتبطة بعامل الوقت فقط.
وفي تعليق آخر قال نبيل حشمت مدرس مادة الكيمياء عبر حسابه الرسمي على فيسبوك إنه بعد الإطلاع على الامتحان كاملا يرى أن الامتحان تقيل ويحتاج نفسا طويلا خصوصا المسائل وأن المسائل تقيلة على الطلاب.